Ji bo gelek kesan, lîse di jiyanê de demek nebaş e an jî bû. Tewra demek dirêj piştî derketina we jî, bîranîna wan rojan her gav dikare we vegerîne ka ew çiqas ecêb an ecêb bû. Beriya her tiştî, ew cihê ku we bi rastî dest bi amadekirina xwe ji bo cîhana rastîn kir, ji bo baştir an xirabtir.

Piraniya kesên ku xewna dibistana amadeyî dikin, îdîa dikin ku xewn li ser serpêhatiyek ne xweş bû. Li gorî lêkolîneke nefermî ku li ser 128 mezinan hatiye kirin, ji %70 zêdetir xewna dibistana xwe ya amadeyî dîtine û yek beşdar jî negot ku xewna wan xweş e an jî hîs tiştekî erênî li wan kiriye. Lêbelê, ev dikare bêtir ravekek ezmûna meya nûjen be, ne ku di nav çandan an di dîrokê de parvekirî be.

Gelo Normal e ku meriv li ser Dibistana Navîn xewn bike?

Wê tê gotin, gelek lêkolînên psîkolojîk ên kevnar û nûjen ên şîrovekirina xewnan qebûl dikin ku xewn parçeyek an dirêjkirina rastiya meya şiyarbûnê ne. Ev di nav xwe de wêne û bandorên ji zarokatiyê yên ku di xewnek xewnê de diherikin vedihewîne.

Gava ku lêkolîna ku li jor hatî behs kirin ne piştrastiyek zexm e ku xewnên ku lîse jî di nav de ne, ew tekez dike ku çiqas gelemperî ye ku meriv van celeb xewnan bibîne. Ji ber ku lîse, û bi giştî dibistan, ew qas girîng e ji jiyana me, bi tenê xwezayî ye ku em li ser wan xewnan bibînin.xem, û fikarên di jiyana me ya şiyarbûnê de. Û dibe ku ev pir baş bibe sedem ku gelek kes wan neyînî bibînin. Hestên weha nayên pejirandin, lewra çima em dixwazin li ser wan xewnan bibînin?

Giring e ku em têbigihêjin ku heke em di rastiya hişmendî de bi hin aliyên kesayetî û hestên xwe re mijûl nebin, ew ê di nav me de derkevin. xeyalan. Ger em di nava rojê de dema ku em şiyar in tiştekî ji bîr nekin, binehişiya me wê wê hilde û ji bo paşerojê hilîne.

Xewnên li ser Dibistana Bilind – Wateya Ewan Çi ye?

Ji ber ku xewnên lîseyê dikarin gelek tiştan ji ezmûna meya hişmendî sembolîze bikin, gelek şîroveyên potansiyel hene. Ew dikarin bûyerên jiyanê yên ku acizker in nîşan bidin an jî ew dikarin we hişyar bikin ku hûn li ser tiştek ku di jiyana weya şiyarbûnê de dibe an jixwe xelet dibe hişyar bikin.

Xewnên li ser lîseyê di heman demê de dikarin hestên xemgîniyê li ser bûyerek girîng a ku tê an tiştek ku hûn jê aciz in nîşan bidin ku bi rojên weya lîseyê re têkildar e. Ji xeynî vê, dibe ku ew dersek girîng a ku we di salên xortaniya xwe de hîn kiriye jî eşkere bike.

Ji hêla din ve, xewnên lîseyê dikarin tirsek an xemgîniyek ku we heye ji ber tiştek ku we gotiye an jî nîşana wergirtina pejirandinê nîşan bide. ji hêla yên din ve. Lêbelê, ev bi tiştê ku di xewnê de qewimiye, hêmanên ku hûn têne bîra we û hestên ku we jiyîn ve girêdayî ye.

Xewnên li ser BilindDibistan - Hin senaryoyên hevpar

Dema ku hûn xewna hin cihan di nav lîseyekê de dibînin, ew rewşa weya hestyarî ya heyî li ser bingeha bîranînên we yên van deveran nîşan dide. Ger kesek dilê we di korîdorekê de şikand, ji we xwest ku hûn li hewşê govendê bidin, an heke we yekem pevçuna xwe li qada lîstikê kir, ev hemî dikarin di xewnek ku bi rewşek ku di jiyana weya hişyar de qewimiye re têkildar in. 3>

Xewnên li ser Hallways

Li lîseyê bûyîna di korîdoreke xewnan de tê wateya xemgîniyê. Ger korîdor vala bû, îhtîmal e ku hesta weya tenêtiyê fikarên we tevlihev dike. Her çend hûn ji hêla mirovan ve werin dorpêç kirin jî, hûn dikarin di rastiyê de bi tevahî tenê hîs bikin, û di encamê de hestên we yên xemgîniyê çêdibin.

Xewnên li ser Lockers

Heke hûn xwe di xewnê de ji bo vekirina dolaba lîseyê têdikoşin, ev dikare were vê wateyê ku hûn di bin stresê de ne. jiyana şiyarbûnê. Ger we berhevokê ji bîr kir, dibe ku tiştek di navbera we û armancên we de raweste. Vekirina dolabê nîşan dide ku serkeftin mimkûn e lê bi îhtîmaleke mezin dê heyamek têkoşînê hebe.

Xewna Laboratûwarekê

Di xewnê de bûyîna di laboratûwareke lîseyê de dikare nîşan bide ku hesta we mîna ku we enerjiya xwe li ser têkiliyekê xerc kiriye nîşan bide. Dibe ku ew ne hewce be têkiliyek romantîk be lê dibe ku bi serokê we re têkiliyek profesyonel behevkarên xwe.

Lêbelê, heke hûn di laboratîfê de ceribandinê dikin, ew dikare ramanên nû yên ku hûn di jiyana xwe ya hişyar de bi wan re dilîzin nîşan bide.

Xewndana Pirtûkxaneya Xwe ya Lîseyê

Xewna ku hûn di pirtûkxaneya xweya lîseyê de bin dikare nîşan bide ku hûn hest dikin ku hûn hewce ne ku xwe û aqilê xwe ji kesên din re îspat bikin. . Di heman demê de ew dikare nîşan bide ku pêdivî ye ku hûn bêtir perwerdehiyê bistînin da ku paşeroja xwe piştrast bikin û jêhatîbûna xwe berfireh bikin.

Xewndana Kafeteryaya Lîse an Salona xwarinê

Dibînin jûreya xwarinê an jî kafeteryaya dibistanê dikare wateyên cihêreng hebe. Ew dikare aramî û aştiya ku hûn rojane diceribînin nîşan bide, lê ji hêla din ve, ew dikare bêtirsbûn û şiyana ku hûn li ber xwe bidin destnîşan bike.

Ev xewn di heman demê de dikare were vê wateyê ku hûn bi baweriya kesên din re pirsgirêkên we hene û hûn xwe bêhêz an bêhêz hîs dikin. Wekî din, ew dikare tevliheviya weya hundurîn, hestên sînorkirin û sînordarkirinê nîşan bide.

Heke hûn li qehwexaneyê kesên din bibînin, ew dikare li ser kesên rasteqîn ên ku dibe ku hewil bidin we bi derew û derewan bixapînin, destnîşan bike. Lêbelê, ev dikare bi tiştê ku van kesan/hejmaran di xewnê de dikirin ve girêdayî be.

Xewna Vegera Lîse

Xewna vegera lîseyê dikare dersan nîşan bide. we di dema xweya lîseyê de fêr bû û dibe ku hûn hewce ne ku niha ji nû ve fêr bibin. Dikaribûdi heman demê de bi dersek ve girêdayî ye ku divê hûn wê hingê fêr bibûna, lê hûn wê hinekî dereng fêr dibin.

Xewna têkçûnê & Dubarekirina Dibistana Bilind

Heke we xewna têkçûn û dubarekirina lîseyê dît, ev tê wê wateyê ku hûn qîmetê nadin xwe û şiyanên xwe. Di heman demê de ew dikare gumanên giran ên ku hûn li ser xwe û destkeftiyên we hebin nîşan bide. Dibe ku hûn ditirsin ku we di jiyanê de potansiyela xweya rastîn pêk neaniye.

Xewnên li ser Mijarên Cûda yên Lêkolînê

Heke mijarên xwendinê an celebê polê bûn Mijara sereke di xewna we de, ew dikare awayê ramana we û kîjan aliyê jiyana we di bin nirxandinê de ye nîşan bide.

Mînakî, beşdarbûna dersa dîrokê dikare vekolîna weya paşerojê ya vê dawiyê nîşan bide û hin aliyên we hene. divê dev jê berde da ku mezin bibe.

Heke mijar matematîkê be, dibe ku hûn bi karsaziyê re zehmetiyan derbas bikin an hûn lê digerin ku pirsgirêkek cidî çareser bikin. Ger hûn di nav pirsgirêkek matematîkî ya ku hûn çareser dikin de xeletiyek bibînin, îhtîmal e ku hûn di jiyana xwe ya hişyar de dijminan têk bibin. Ev jî dikare karekterek serdest nîşan bide ku dibe ku hûn pê re mijûl bibin.

Xewna Cezakirina Li Dibistana Bilind

Ceza, rawestandin, an derxistina ji lîseyê li xewnek tê wateya pirsgirêkên di nav derdora weya civakî de. Dibe ku mirov ji ber tiştek ku we vê dawiyê we red bike an we derbixegot an kir.

Di Lîse de xewna ducanîbûnê

Xewna ducanîbûnê dema ku li lîseyê ye dikare bêbextî û negatîfiyê di cîhana we de temsîl bike. têkiliyên. Heke hûn ji mamosteyek ducanî ne, dibe ku hûn ji kesê ku hûn jê re rêz digirin şîret an zanînê dixwazin. Ger hûn li dibistanê li ser çi difikirin ku yên din li ser ducaniya we çi difikirin, ew dikare were vê wateyê ku hûn bi xebata xwe serbilind in.

Xewna Hevdîtinên Dibistana Bilind

Heke hûn xewna we dikin ku hûn li kombûna lîseyê bin, ew dikare nakokiyên berê û şerên hêzê nîşan bide, an ku hûn pir caran di jiyana xwe ya hişyar de li ser pirsgirêkên berê difikirin. Ger çavnebarî an hevrikî di dema bûyerê de rabû, ew dikare helwestek serdestiyê pêşniyar bike. Dibe ku hûn hîs bikin ku hûn bi rengekî ji yên din ên li dora xwe çêtir in.

Bi kurtî

Xewnên lîseyê bi qasî serpêhatiyên me yên kesane yên di jiyana rast de xerîb û cihêreng in. Digel ku rast e ku piraniya mirovan xwediyê van xewnan in, ew bi gelemperî gava ku hişê bêhiş hewl dide ku tiştek bixebite an hin zanyariyan bi dest bixe ew xuya dikin. Van xewn rasterast bi rojên weya lîseyê ve girêdidin ji ber ku ew bi tiştek di jiyana we de naha ve girêdayî ne.