Мазмұны
Білім, қабылдау және пайымдау нышандары жер шарының кез келген бұрышында кездеседі. Бұл рәміздердің кейбіреулері бүкіл әлемде танымал және жалпы қолданыста болғанымен, басқалары онша танымал емес және олар пайда болған белгілі бір ел, дін немесе мәдениетпен шектеледі.
Бұл мақалада біз білімнің ең танымал рәміздерінің кейбірін сипаттау, оның ішінде олардың символизмі, олардың қайдан келгені және бүгінгі күні қалай қолданылатыны.
Үкі
Мүмкін ең танымал символы даналық, үкі ерте заманнан бері даналық пен білімді бейнелеу үшін қолданылған. Ежелгі Грецияда үкі даналық құдайы Афинаның символы болған.
«Дана кәрі үкі» түнде көре алады, бұл оның басқалар қабылдамайтын нәрсені қабылдау қабілетін білдіреді. Оның әлемді қабылдайтын үлкен көздері бар және оның үнсіз табиғаты қоршаған әлемді бақылауға мүмкіндік береді. Ежелгі гректер үкілерде түнде әлемді шарлауға мүмкіндік беретін ерекше жарық бар деп ойлады, бұл оның даналық пен жарықпен байланысын нығайтты.
Кітап
Кітаптар болды. ерте заманнан бері оқумен, біліммен, пайыммен байланысты. Көптеген білім беру логотиптерінде кітаптар бар, ал көптеген діндер өздерінің қасиетті кітаптарын ағартушылық пен білімнің символы ретінде көрсетеді. Қаламдар, қағаз, шлейфтер және шиыршықтар сияқты кітаптармен және жазумен байланысты нысандар да символ ретінде жиі пайдаланылады.білім.
Жарық шамы
Өнертабысқа шыққаннан бері шамдар идеяларды, шығармашылықты және білімді көрсету үшін пайдаланылды. Бұл оның түсінуді білдіру үшін қолданылатын жарықпен байланысынан туындайды.
Жарықты көру түсіну дегенді білдіреді, ал фразалар шамдар қосулы емес немесе ақылды адамның түсінбейтінін білдіреді. Жарық шамы бізге жарық беріп, түсінуге көмектесетіндіктен, ол білімнің тамаша символы.
Лотос
Лотос гүлі шығыс руханиятында және буддизмде бейнелеу үшін жиі қолданылады. даналық, ағарту және қайта туылу. Бұл қауымдастық лотостың лас пен кірде тамырын үзбей, өз ортасынан жоғары көтеріліп, сұлулық пен тазалықта гүлдей алу қабілетінен туындайды. Лотос үнемі жоғары көтеріліп, күнге қарап тұрады. Бұл тұрғыда лотос даналық пен ағартушылыққа ұмтылатын, материалдық заттар мен физикалық қалауларға тәуелділіктен асып түсетін адамды білдіреді.
Мандала
Мандала шеңбері - ғаламды бейнелейтін геометриялық өрнек. Бұл буддизмдегі өте маңызды символ, оның бірнеше түсіндірмесі бар. Осы мағыналардың бірі – даналық. Мандаланың сыртқы шеңберінде даналықты бейнелейтін от сақинасы бар. Өрт те, даналық та мәңгілікті білдіреді: от қанша үлкен болса да, өмірдің өзі сияқты сөнеді. Сол сияқты адамның даналығы өтіріктұрақтылық күйін түсінуде және бағалауда (ештеңе мәңгілік емес). От барлық кірді жояды, ал от арқылы қозғалу адамның надандығын жояды, бұл арамдық деп есептеліп, адамды білімді әрі дана етеді.
Мимир
Мимир - әйгілі тұлға. Солтүстік мифологиясында өзінің кең білімі мен даналығымен танымал. Құдайлардың кеңесшісі Мимирдің басын Один кесіп тастады, ол басын шөптермен бальзамдау арқылы сақтап қалды. Содан кейін Один басына сүйкімді сөздер айтып, оған ақыл-кеңес беріп, оған ғаламның барлық құпияларын аша алатындай сөйлеу күшін берді. Мимирдің басы әйгілі, дәстүрлі норвегиялық білім мен даналықтың символына айналды. Айтуларынша, Один әлі күнге дейін басынан басшылық пен кеңес іздеуді жалғастыруда.
Өрмекші
Батыс Африкадағы Гананың Акан халқы үшін өрмекші ұлы құдайдың символы болып табылады. Ананси, ол өрмекші түрінде көрінеді. Ананси барлық білімнің құдайы болып саналады. Ақанның айтуы бойынша, ол көп білім жинағысы келетін және оны ешкіммен бөліскісі келмейтін өте ақылды айлакер болған.
Жаңа әлемде Ананси адам тәрізді өрмекші түрінде құлдар үшін аман қалудың және қарсыласудың символына айналды, өйткені ол өзінің қулығы мен айла-амалдарын қолданып, қуғындаушыларды қалай бұрып жіберді. Оның арқасында өрмекші білімнің маңызды символы болып қала бередісонымен қатар шығармашылық, еңбекқорлық және жасампаздық.
Сарасвати
Сарасвати - білімнің, өнердің, даналық пен оқудың әйгілі индуизм құдайы. Ол шынайы білімді бейнелейтін пустака (кітап) және соманы бейнелейтін су құйылған құмыра, адамды білімге жетелейтін сусын ұстайды. Оның аты суы бар , сөйлейтін немесе тазартатын білімі бар дегенді білдіреді. Сарасвати көбінесе ақ сари киінген сұлу жас әйел ретінде бейнеленеді, ол оның білімнің бейнесі екенін білдіреді және білім мен жоғары шындықты бейнелейтін ақ лотостың үстінде отырады.
Бива
Бива — флейтаға ұқсас жапондық музыкалық аспап. Бұл әдетте білім, су, музыка және сөздер сияқты ағып жатқан барлық нәрселердің жапондық буддистік құдайы Бентенмен байланысты. Бентенге байланысты болғандықтан, бұл аспап жапон мәдениетіндегі білім мен даналықтың символына айналды.
Гамаюн
Гамаюн - славян фольклорындағы әйел басы бар құс түрінде бейнеленген аңызға айналған тіршілік иесі. Өзінің пайғамбарлық қабілеттерімен Гамаюн шығыстағы аралда тұрып, адамдарға пайғамбарлықтар мен илаһи хабарларды жеткізеді.
Гамаюн славян тұлғасы болғанымен, ол грек мифологиясынан шабыт алған. Ол барлық жаратылыс туралы бәрін біледі, соның ішінде кейіпкерлер, адамдар және құдайлар. Оның арқасындакең білімі мен болашақты көріп, болжауға қабілеттілігі ол ежелден білім мен даналықтың символы ретінде қолданылған.
Бидай сабағы
Бидай сабағы - өсімдік ретінде қарастырылады. Кейбір мәдениеттердегі білімнің нышаны, оның білім құдайы – Нисабамен байланысы. Шумердегі ежелгі Эрес және Умма қалаларында Нисаба құдайы бастапқыда астық құдайы ретінде табынған. Алайда, уақыт өте келе, астық саудасын құжаттау мақсатында жазудың маңыздылығы арта түскендіктен, Нисаба білім, жазу, есеп және әдебиетпен байланысты болды. Астық сабағы оның нышандарының бірі болғандықтан, ол білімді бейнелеуге келді.
Тиет
Тиет - Исис мен байланыстырылған мысырлық танымал символ, Ежелгі Египет дініндегі басты құдай. Ол өзінің сиқырлы күштерімен және негізінен үлкен білімімен танымал болды және «миллион құдайдан да ақылды» деп сипатталды. Оның символы Tyet , пішіні Анх -ға ұқсас түйінді матаны білдіреді, бұл өмірдің символы болып табылатын тағы бір әйгілі мысырлық иероглиф. Египеттің Жаңа Патшалығында мумияларды кейінгі өмірдегі барлық зиянды заттардан қорғау үшін Tyet амулетімен көму әдеттегі әдет болды. Исиспен байланысының арқасында Тиет білімнің символына айналды.
ИбисThoth
Thoth — ежелгі мысырлық білім, даналық және жазу құдайы, ол Мысыр мифологиясында маңызды рөл атқарды, марқұмға үкім шығару, оның тепе-теңдігін сақтау сияқты бірнеше рөл атқарды. ғалам және құдайлардың жазушысы ретінде қызмет етеді. Бастапқыда ай құдайы болған Тот «ай дискімен» бейнеленген, бірақ кейінірек ол ежелгі Мысыр дініндегі қасиетті құс Ибис ретінде бейнеленген. Ибис қазірдің өзінде даналық пен білімнің әйгілі символы болды және мысырлықтар оны қатты құрметтейтін. Тот ибиси ел басқару жауапкершілігін алған жоғары білімді жазушылардың қамқоршысы болды.
Ньянсапо
Ньянсапо - Батыс Африкадағы Акан халқының символы. . «Даналық түйін» дегенді білдіретін Нянсапо білім, тапқырлық, ақылдылық және шыдамдылық ұғымдарын білдіреді. Бұл символ әдетте адам білімді және дана болса, олардың мақсаттарына жетудің ең жақсы әдістерін таңдауға мүмкіндігі бар деген сенімді білдіру үшін қолданылады. Мұнда «дана» сөзі «кең білім, тәжірибе және оқу, сондай-ақ оларды практикалық мақсаттарда қолдану қабілеті» дегенді білдіретін белгілі бір контексте қолданылады.
Куэбико
Жапон мифологиясында Куэбико - синтоизмдегі білімнің, ауыл шаруашылығының және ғылымның құдайы, ол қоршаған ортаны білетін, бірақ қозғала алмайтын қорқақ ретінде ұсынылған. Ол болса дажүру қабілеті жоқ, ол күні бойы бір орында тұрып, айналасында болып жатқан барлық нәрсені бақылайды. Бұл тыныш бақылау оған әлем туралы білім береді. Куэбиконың Нарадағы Сакурайда оған арналған ғибадатханасы бар, ол Куэбико ғибадатханасы деп аталады.
Дия
Дия - Үнді субконтинентінде пайда болған май шамы және жиі қолданылады. Кушти рәсімі немесе Дивали сияқты зороастр, индус, сикх және джайн діни мерекелері. Дияның әрбір бөлігінің мағынасы бар.
Күнәларды бейнелейді, ал фитиль Атманды (немесе өзін) бейнелейді. Диа нұры білімді, шындықты, үміт пен жақсылықтың зұлымдықты жеңуін бейнелейді.
Оның хабары мынада: нұрға жету барысында (нұрмен бейнеленген) адамның өз мендігі барлық дүниелік нәрселерден арылуы керек. Жеңіл фитильдің майды қалай күйдіретіні сияқты құмарлықтар да.
Қорытындылау...
Тарих бойы рәміздер мағынаны жеткізу және эмоцияны ояту әдісі ретінде қолданылған. тікелей сипаттау немесе түсіндіру арқылы қол жеткізуге болмайтын әдіс. Жоғарыда аталған рәміздер дүние жүзінде білім мен даналықты бейнелеу үшін қолданыла береді, олардың көпшілігі өнер туындыларында, зергерлік бұйымдарда, тату-суреттерде және басқа сәндік бұйымдарда бейнеленген.